Ecole française à Séoul

Sommaire

Imaginer une Ă©cole oĂą l’Ă©ducation française se mĂ©lange harmonieusement avec la vie en CorĂ©e du Sud peut sembler utopique. Pourtant, c’est exactement ce qu’offre le LycĂ©e Français de SĂ©oul (LFS), un Ă©tablissement qui a su conquĂ©rir le cĹ“ur des communautĂ©s française, corĂ©enne et internationale.

Un Ă©tablissement français aux portes de l’Asie

Depuis son ouverture en 1974, le LFS est un vĂ©ritable refuge pour les Ă©lèves dĂ©sirant bĂ©nĂ©ficier d’un enseignement français de qualitĂ© en plein cĹ“ur de la capitale corĂ©enne. En 2019, l’Ă©tablissement a augmentĂ© sa capacitĂ© d’accueil et modernisĂ© ses installations, se donnant ainsi les moyens d’exprimer pleinement son ambition : dispenser une Ă©ducation qui valorise chaque culture et chaque individu. Ici, chaque Ă©lève est amenĂ© Ă  grandir et Ă  devenir un futur Ă©tudiant, professionnel et citoyen de qualitĂ©.

Un projet éducatif axé sur le partage et la collaboration

Le LFS ne se contente pas de dispenser un enseignement de qualité. Il ambitionne également de faire grandir ses élèves et ses équipes ensemble, en développant leurs compétences linguistiques et en accompagnant leurs projets. Le LFS vise à sortir des murs de la classe pour découvrir le monde et les autres et à construire une communauté collaborative.

Pluriculturalité et plurilinguisme : les maîtres-mots du LFS

Le LFS est un vĂ©ritable lieu d’apprentissage et de partage, oĂą les Ă©lèves apprennent les valeurs chères Ă  l’Ă©ducation française tout en s’enrichissant mutuellement de la culture et de l’histoire de chacun. Les Ă©lèves et enseignants du LFS s’investissent tout au long de l’annĂ©e dans de nombreux projets culturels.

Depuis 2019, l’Ă©cole propose Ă©galement une classe passerelle pour les Ă©lèves non francophones de 6 Ă  11 ans. Cette classe offre un apprentissage intensif de la langue française, permettant aux Ă©lèves d’intĂ©grer une classe Ă  plein temps en l’espace d’une annĂ©e scolaire.

Le LFS : un tremplin vers les Universités du monde entier

Le LFS offre un parcours scolaire Ă  la fois français et international. Le diplĂ´me du baccalaurĂ©at, reconnu par les universitĂ©s du monde entier, est dĂ©livrĂ© par l’Ă©tablissement. De plus, une section internationale amĂ©ricaine est proposĂ©e du CP au lycĂ©e, offrant la possibilitĂ© d’Ă©tudier la culture et la littĂ©rature amĂ©ricaines.

Un riche réseau international pendant et après la scolarité

Grâce Ă  une convention signĂ©e avec l’Agence pour l’enseignement des Français Ă  l’Étranger (AEFE), les Ă©lèves du LFS peuvent participer Ă  des rencontres sportives, culturelles, scientifiques et citoyennes avec d’autres Ă©tablissements et Ă©lèves de la zone Asie-Pacifique. Une vĂ©ritable aubaine pour ces jeunes qui ont la chance de vivre des expĂ©riences inoubliables.

La localisation de l’Ă©tablissement en plein cĹ“ur de SĂ©oul, au 7 Seorae-ro, Banpo 4(sa)-dong, Seocho-gu, fait du LFS une vĂ©ritable passerelle entre la France et l’Asie, offrant Ă  ses Ă©lèves une ouverture sur le monde unique.

Nul doute que le LycĂ©e Français de SĂ©oul continuera Ă  faire rayonner l’Ă©ducation française Ă  l’Ă©tranger, tout en s’adaptant aux spĂ©cificitĂ©s de son environnement corĂ©en.

Le LFS, une infrastructure moderne pour un apprentissage optimal

ImplantĂ©e au cĹ“ur de la ville de SĂ©oul, au 7 Seorae-ro, Banpo 4(sa)-dong, Seocho-gu, l’Ă©cole française internationale se distingue par son infrastructure moderne. L’Ă©tablissement a bĂ©nĂ©ficiĂ© d’une rĂ©novation majeure en 2019, ce qui a permis d’augmenter sa capacitĂ© d’accueil et d’amĂ©liorer ses installations. Le LycĂ©e Français de SĂ©oul (LFS) possède dĂ©sormais des salles de classe spacieuses et lumineuses, Ă©quipĂ©es des dernières technologies Ă©ducatives.

L’enseignement français Ă  l’Ă©tranger se voit ainsi optimisĂ© grâce Ă  ces nouvelles installations modernes. Les Ă©lèves bĂ©nĂ©ficient de salles de classe adaptĂ©es Ă  un apprentissage interactif, favorisant ainsi un environnement d’Ă©tude confortable et propice Ă  la concentration. Les infrastructures sportives et culturelles sont Ă©galement d’excellente qualitĂ©, permettant aux Ă©lèves de s’exprimer pleinement en dehors des heures de classe.

Tout est mis en Ĺ“uvre pour faciliter l’intĂ©gration des Ă©lèves non francophones, avec une classe passerelle proposant un enseignement intensif de la langue française. Cette approche personnalisĂ©e et bienveillante permet Ă  chaque Ă©lève de progresser Ă  son rythme et de s’Ă©panouir pleinement dans ce cadre d’apprentissage exceptionnel.

Le LFS et sa collaboration avec l’Airbus MLF Ă  Sacheon

En plus de son enseignement de qualitĂ©, le LFS s’est distinguĂ© par sa collaboration avec l’Airbus MLF Ă  Sacheon. Cette collaboration a permis aux Ă©lèves du LFS de bĂ©nĂ©ficier d’une expĂ©rience pĂ©dagogique unique, combinant l’enseignement thĂ©orique en salle de classe et l’application pratique sur site.

Cette collaboration avec Airbus MLF Ă  Sacheon illustre parfaitement la volontĂ© du LFS de sortir des murs de l’Ă©cole pour offrir Ă  ses Ă©lèves une expĂ©rience Ă©ducative riche et diversifiĂ©e. Il s’agit lĂ  d’un excellent exemple de la manière dont le LFS allie tradition et modernitĂ© pour offrir un enseignement de qualitĂ©, tout en s’adaptant aux spĂ©cificitĂ©s de son environnement corĂ©en.

Les Ă©lèves du LFS ont ainsi la chance de dĂ©couvrir le monde de l’industrie aĂ©ronautique grâce Ă  cette collaboration unique, ce qui leur permet de dĂ©velopper des compĂ©tences pratiques tout en Ă©largissant leurs horizons.

Un ancrage local fort : les échanges avec les établissements scolaires coréens

L’une des forces du LFS est son ancrage local fort. L’Ă©tablissement entretient en effet des relations Ă©troites avec les Ă©coles et collèges corĂ©ens, favorisant ainsi les Ă©changes et le partage entre les Ă©lèves. Ces initiatives permettent non seulement d’Ă©largir les horizons des Ă©lèves du LFS, mais aussi de renforcer les liens entre l’Ă©cole française et la communautĂ© locale.

Le LFS organise rĂ©gulièrement des Ă©vĂ©nements communs avec les Ă©tablissements scolaires corĂ©ens, tels que des compĂ©titions sportives, des ateliers culturels et des Ă©changes linguistiques. Ces activitĂ©s conjointes permettent aux Ă©lèves du LFS de dĂ©couvrir la culture corĂ©enne de manière immersive, tout en partageant les valeurs de l’Ă©ducation française.

Grâce à cet ancrage local fort, le LFS est reconnu comme un véritable acteur de la vie locale à Séoul, contribuant activement au rapprochement entre la France et la Corée du Sud.

Le LycĂ©e Français de SĂ©oul est un Ă©tablissement unique qui parvient Ă  marier avec brio tradition et modernitĂ©. Grâce Ă  son infrastructure moderne, sa collaboration avec Airbus MLF Ă  Sacheon et son ancrage local fort, le LFS offre Ă  ses Ă©lèves une expĂ©rience Ă©ducative riche et diversifiĂ©e. L’enseignement de qualitĂ© dispensĂ© par l’Ă©tablissement, reconnu par l’Agence pour l’enseignement des Français Ă  l’Étranger (AEFE), assure Ă  ses Ă©lèves un avenir prometteur. Le LFS continue ainsi de faire rayonner l’Ă©ducation française Ă  l’Ă©tranger tout en respectant et valorisant la culture corĂ©enne.

FAQ

Quelles sont les spécificités du Lycée Français de Séoul (LFS) ?

Le LycĂ©e Français de SĂ©oul est un Ă©tablissement reconnu pour son intĂ©gration harmonieuse des valeurs de l’Ă©ducation française avec la culture sud-corĂ©enne. Depuis 1974, il offre un environnement Ă©ducatif plurilingue et multiculturel, valorisant chaque culture et individu. En 2019, l’Ă©cole a connu une transformation significative avec l’agrandissement et la rĂ©novation de ses locaux.

Quels sont les objectifs Ă©ducatifs du LFS ?

Le LFS vise Ă  dĂ©velopper les compĂ©tences linguistiques des Ă©lèves, soutenir leurs projets individuels, encourager ceux qui rĂ©ussissent Ă  aller plus loin, et offrir un soutien personnalisĂ© Ă  ceux qui en ont besoin. L’Ă©cole met Ă©galement l’accent sur l’Ă©ducation en dehors de la salle de classe, permettant aux Ă©lèves de dĂ©couvrir le monde et de construire une communautĂ© collaborative.

Comment se manifeste la pluri-culturalité au LFS ?

La pluri-culturalitĂ© est au cĹ“ur de l’enseignement au LFS. Les Ă©lèves apprennent non seulement les fondamentaux de l’Ă©ducation française, mais aussi des valeurs telles que l’analyse critique, l’autonomie et le travail d’Ă©quipe. Des projets culturels, comme la semaine du Hangeul, permettent aux Ă©lèves de dĂ©couvrir et de partager la culture corĂ©enne tout au long de l’annĂ©e.

Quels sont les parcours linguistiques proposés par le LFS ?

Le LFS offre un cursus français et international, menant au baccalauréat, reconnu par les universités du monde entier. Le parcours en Section Internationale Américaine, disponible du CP au lycée, permet aux élèves de se former à la culture et à la littérature américaines. De plus, une Classe passerelle a été créée pour les élèves non francophones de 6 à 11 ans, offrant un apprentissage intensif du français.

Quel est le réseau international du LFS ?

Grâce Ă  une convention avec l’Agence pour l’Enseignement des Français Ă  l’Étranger (AEFE), les Ă©lèves du LFS peuvent participer Ă  des rencontres sportives, culturelles, scientifiques et citoyennes au sein de la zone Asie-Pacifique. L’homologation par le Ministère français de l’Éducation Nationale assure Ă©galement une continuitĂ© de l’enseignement français pour les Ă©lèves qui rejoignent ou quittent l’Ă©cole. Les lycĂ©ens ont accès Ă  la plateforme AGORA, facilitant les Ă©changes et l’orientation avec d’autres Ă©tudiants du rĂ©seau AEFE Ă  travers le monde.

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